Круглый стол

Педагогический совет на тему: "Информационная безопасность" 14 мая 2012 года.

Педагогический форум по проблемам информационной безопасности

Цель форума:

  • Объединение педагогов, заинтересованных в освоении, совершенствовании и популяризации знаний
  • по информационной безопасности для создания сообщества профессионалов в области педагогики
  • под эгидой «Академии Касперского».

Даты проведения:

  • 16-18 февраля 2011 г., г. Москва

Организаторы: ЗАО «Лаборатория Касперского», Академия повышения квалификации и

профессиональной переподготовки работников образования.

Участники форума: более 60 человек.

Города и регионы:

  • Москва (Московская область)
  • Пятигорск (Ставропольский край)
  • Азов (Ростовская область)
  • Чита (Забайкальский край)
  • Тольятти (Самарская область)
  • Воронеж (Воронежская область)
  • Тамбов (Тамбовская область)
  • Барнаул (Алтайский край)
  • Иркутск (Иркутская область)
  • Краснодар (Краснодарский край)
  • Кемерово (Кемеровская область)
  • Новокузнецк (Кемеровская область)
  • Петрозаводск (Республика Карелия)
  • Благовещенск (Амурская область)
  • Рязань (Рязансая область)
  • Элиста (Республика Калмыкия)
  • Ростов-на-Дону (Ростовская область)
  • Владивосток (Приморский край)
  • Астрахань (Астраханская область)
  • Удмуртия (Республика Удмуртия)
  • Барнаул (Алтайский край)
  • Йошкар-Ола (Республика Марий-Эл)
  • Томск (Томская область)

Содержание форума:

Выступления экспертов:

  • Классификация компьютерных угроз. Угрозы информационной безопасности. Угрозы для
  • мобильных устройств. М.А. Гарнаева, вирусный аналитик («Лаборатория Касперского»).
  • Угрозы в социальных сетях. А.С. Адамов, преподаватель (ХНУРЭ).
  • Безопасность в интернете: контентная фильтрация. Е.Б. Колотинский, руководитель группы
  • развития контентных технологий («Лаборатория Касперского»).
  • Образовательные программы «Лаборатории Касперского». И.А. Селезнева, координатор
  • образовательных программ («Лаборатория Касперского»)

Круглый стол: Мы (школа, ВУЗ) перешли на Linux: плюсы и минусы

Модераторы:

  • Константин Ядров, руководитель ресурсного центра «Внедрение СПО» (ЦО 1840)
  • Ольга Федорова, методист образовательных программ («Лаборатория Касперского»).

Доклады:

  • Мы перешли на Linux. Плюсы и минусы. Дубенский Александр Александрович, учитель информатики ГОУ СОШ № 2044
  • «Обеспечение учебного процесса по курсу "Информатика и ИКТ" в образовательных учреждениях в условиях внедрения СПО». Елена Лапина, Томск

Вопросы к обсуждению:

  • причины перехода
  • проблемы и трудности перехода
  • пути решения, опыт
  • перспективы использования СПО

Решение:

В ходе обсуждения определено, что существует проблема при переходе на Линукс: это отсутствие

специалистов, готовых обучать пользованию новой для ОУ операционной системой. В данном вопросе

высоких результатов достигли региональные учебные центры, обучающие пользователей сути кода, а не

обучению «нажатия кнопок». Второй сложностью является отсутствие методических материалов,

мультимедийных средств, позволяющих запускать их на ОС Линукс. Еще одной сложностью стало

отсутствие материалов по обеспечению безопасной работы в ОС Линукс. Важным итогом круглого стола

стало понимание необходимости разработки методических указаний и пособий по работе с

антивирусными комплексами на ОС Линукс, проведение тренингов и обмен информацией по ученым

пособиям, работающим под Линукс.

Полное описание форума можно скачать здесь